¿Por que lo harias?
Primero tenías que considerar que esto era importante para ti y que te importaba. ¿Es algo en lo que eres bueno o es algo que tienes que hacer porque el sistema educativo cree que debes hacerlo?
Si tiene que hacerlo y es algo que no está hecho para que le vaya bien, entonces comprenda que lo pusieron en una situación en la que es probable que fracase. Céntrate en lo que eres, cuáles son tus fortalezas y reconoce que no puedes ser bueno en todo.
Si, por otro lado, es algo que eres capaz de hacer, entonces debes reconocer y comprender por qué fracasaste.
- ¿Debo sentirme culpable por ‘presumir’? En clase era un día libre y un chico tenía una guitarra.
- ¿Qué longitud hará la gente para sentirse aceptada?
- Al escribir una memoria, ¿cómo abstraes la vida personal de los personajes involucrados mientras justificas el tema central cuando los dos están entrelazados?
- ¿Por qué siento drama en todos los lugares a los que voy?
- Con mi abuela sufriendo, todavía no me siento triste. ¿Qué está mal conmigo?
¿Fue solo un mal día … nervios … o una falta de esfuerzo y aplicación?
Entonces aprendes de eso, arreglas el problema y sigues adelante.
Sin embargo, no quieres estar feliz por el fracaso. La vida se trata de aprender del fracaso y la decepción. No fingir que no sucedió. Usualmente nos lleva dolor y malestar al crecer.
Puedes estar contento con lo que te estás moviendo y en lo que te estás convirtiendo, pero tienes que aprender a tomar los golpes de la vida así como las alegrías.