Hay un niño llamado Kenz que era un estudiante de quinto grado. Era un estudiante activo y brillante que se une a la nueva escuela después de que su padre fue trasladado a un nuevo lugar.
En el colegio………
Día 1: Mientras presentaba, hizo una broma al personal de ciencias y matemáticas al dar un nombre falso.
Día 2: el personal de Matemáticas le advirtió mientras que el personal de Ciencia reveló cómo bromeaba con algo de humor.
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Día 3: el personal de matemáticas hizo una pregunta y cuando él no respondió, ella le dio un castigo, pero en la clase, cuando luchó por responder, el personal lo alentó a explicar. Después de un tiempo, ella explicó los conceptos de una manera mucho más fácil e interesante. ella también prometió a toda la clase que mejoraría sus habilidades pedagógicas para que todos los estudiantes comprendieran bien los conceptos básicos.
Día 4: Durante la clase de matemáticas, solía guardar silencio y aprendió todo solo para evitar los castigos, pero en la clase de ciencias, solía participar de manera proactiva. Al igual que Hime, la mayoría de los estudiantes permanecieron en silencio durante la clase de matemáticas, pero estuvieron activos durante la clase de ciencias.
Aunque tanto el personal de matemáticas como el de ciencias tenían control sobre él, la forma en que se hizo difería. Mientras la primera usaba su poder, la segunda usaba sus habilidades.
CONTROLAR A ALGUIEN SIN DOMINACIÓN ES FASIBLE SOLAMENTE POR MOTIVACIÓN