Pregunta: ¿Por qué mis amigos odian tanto la escuela secundaria?
Precisamente por los motivos que menciona en su descripción de por qué se quejan:
Hay quejas por la cantidad de tareas y por dormir poco, por ejemplo, por lo general tienen alrededor de 4 a 5 horas de tarea y, a veces, hasta 8 y el sueño es de alrededor de 6 horas la mayor parte del tiempo . Pensé que esto era normal y esperado para la escuela secundaria promedio de los Estados Unidos.
Bien, veamos…. asumamos que sales de la escuela a las 2:10 pm, como el mío, después de aproximadamente 6 horas de clases. Antes de eso, por supuesto, debe levantarse tan temprano como a las 5 am solo para tomar el autobús, ir a la escuela en dicho autobús (lo que puede demorar hasta una hora y treinta minutos; para mí, fue una hora), asistir todas esas clases, se dejarán en casa en dicho autobús (para mí, fue otra hora), luego tienes de 4 a 5, a veces 8 horas de tarea. ¿Cuánto tiempo libre te deja eso?
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Bueno, haciendo los cálculos, regresas a casa alrededor de las 3 pm, entonces ni siquiera terminas tu tarea hasta, como muy temprano, a las 7 pm y, a más tardar, a las 11 pm. Eres consciente de que la gente tiene vidas, ¿verdad? Tus amigos probablemente quieran hacer más que solo tareas y tareas escolares. Quieren poder tomar siestas, salir con amigos, ir de fiesta de vez en cuando y divertirse. Estas no son exigencias irrazonables. Pero no, la escuela aparentemente toma mucho de su tiempo que literalmente tienen solo unas pocas horas, en el mejor de los casos, de tiempo libre. Y sí, (lamentablemente) se espera que los estudiantes tomen al menos una hora diaria dedicada a la tarea para sus clases, pero eso es mucho para pedirles a un grupo de adolescentes que no quieren nada más que disfrutar en sus vidas. Entonces, ¿una razón por la que se quejan? Como dijiste, su carga de trabajo es enorme. Sí, claro, es normal, pero también es una cantidad ridícula, independientemente de que sea normal. En la universidad no paso más de 2 horas al día en tareas, y se hace a lo largo del día, no todas a la vez, y mis clases duran solo unas tres horas diarias, con algunas excepciones aquí y allá. Al mismo tiempo, aprendí TONELADAS mientras estaba en la universidad, porque tengo mucho tiempo para hacer mi propia investigación y porque me enseñan muchas cosas nuevas. Así que solo lo diré aquí: la universidad es mucho más fácil y mejor que la secundaria porque la forma en que educa es realmente eficiente en el tiempo.
En segundo lugar, seis horas de sueño, si bien no es lo peor, es apenas adecuado. Especialmente si es todos los días. Ocho horas de sueño, como debe saber, se considera la cantidad correcta de descanso. ¿Pero seis horas de sueño todos los días, sin otro descanso, excepto el sueño? Sí, eso te estresará. Claro, una vez más, es probable que sea normal (para mí, no lo fue, pero tus amigos probablemente sean diferentes), pero eso no lo hace tolerable o bueno.
Además, sus amigos probablemente tengan críticas justas del sistema educativo de los Estados Unidos, además de no tener tiempo libre para hacer lo que quieren y descansar. Tal vez, ellos sepan que el sistema de Colocación Avanzada ha estado bajo ataque a pesar de producir resultados educativos sorprendentes simplemente porque a las universidades no les gusta dar crédito a los estudiantes por los cursos de Colocación Avanzada. La colocación avanzada, ten en cuenta, es extremadamente exitosa. Yo, personalmente, disfruté inmensamente de mis clases de AP (Historia de EE. UU. AP, Literatura y Composición en Inglés de AP y Ciencia Ambiental de AP) y me han ahorrado un montón de dinero en la universidad al obtener un crédito para un requisito de Educación General en universidad y dos créditos por diez clases extra requeridas que debo tomar (que es esencialmente cómo uno obtiene la opción de hacer una especialización menor o doble en mi universidad). En otras palabras, ahorro un montón de dinero en las clases y puedo concentrarme más en mi especialización, una doble especialización, o la menor (es) que quiera tomar. Junto con esto, mis tres clases de AP me han enseñado lo mejor de cualquier otra clase en la universidad, tal vez con la excepción de Meteorología, y esa clase en realidad fue impartida por mi profesor de Ciencias Ambientales de AP. Pero, lamentablemente, a pesar de ser tan exitosas y útiles, las clases de AP son atacadas sin descanso por numerosas personas, muchas de las cuales están patrocinadas por universidades que no desean dar crédito por los cursos de AP y prefieren que los estudiantes no reciban beneficios por tomar la universidad. cursos de nivel y difíciles para la universidad (el material del curso, ten en cuenta, es más difícil que en la escuela secundaria, pero no toma mucho tiempo para hacerlo que el material de alta educación). Enlaces en que se pueden encontrar a continuación:
Un triste ataque a la Colocación Avanzada.
La extraña guerra contra los cursos de historia de EE. UU.
Currículo escolar exitoso bajo ataque
O tal vez tus amigos tengan críticas genuinas sobre los cursos que se ofrecen en tu escuela secundaria. El mío, por ejemplo, ni siquiera comenzó a patrocinar una clase de Ciencias Ambientales de AP hasta hace dos años. También actualmente carece de una clase de Economía AP, una clase de Psicología AP y una clase de Historia Mundial AP. Tampoco ofrece clases de Filosofía y el presupuesto fue tan pequeño el año pasado que casi cancelaron el chino, una de las clases de idiomas extranjeros más populares, de mi escuela. Quizás tus amigos sean críticos con la falta de cursos que tienen algunas escuelas. De hecho, he leído sobre muchas escuelas que no ofrecen clases AP y eso simplemente me disgusta.
Informe: Demasiadas escuelas de la Ciudad de Nueva York carecen de ciencias para la preparación universitaria, matemáticas
Estudiantes de secundaria carecen de acceso a clases rigurosas
La mitad de los estudiantes de último año de escuela secundaria carecen de acceso a la informática – THE Journal
Estudiantes rurales carecen de acceso a clases de colocación avanzada
Quizás también sean críticos con las clases de la escuela secundaria porque la mayoría de ellos no ayudan en la preparación universitaria. Personalmente puedo dar fe de esto. Las únicas clases que realmente me ayudaron, aparte de mis clases AP, para la universidad fueron mi clase de Meteorología y mis clases de inglés desde el segundo año hasta el último año (el programa de inglés de mi escuela era muy extenso, lo que básicamente me ayudó a enseñarme a escribir bien ensayos en un capricho) y tal vez una clase de química que tomé en el año Junior. Mi clase de biología en particular, aunque fue agradable, me distanció de la biología durante casi un año y, básicamente, me convirtió en un creacionista por un corto tiempo porque mi maestra simplemente acumuló tanta carga de trabajo que, en ese momento (puedo admitir que no estaba Como crítico de mí mismo y de la investigación que hago hoy, pensé que me estaban lavando el cerebro para estar de acuerdo con eso. Sin embargo, aparte de estas clases, ninguno de ellos me preparó para las expectativas universitarias de escribir o lo que debería saber antes de las clases que tomo. Afortunadamente, esto no me hizo daño porque me preparé para estas clases. Entonces, tal vez tus amigos también son conscientes de este hecho.
Las escuelas secundarias no preparan a los niños
47% de los graduados de secundaria no están preparados para la universidad
Tal vez sean críticos con el sistema en general y cómo trata de enseñarles como grupo cuando, para muchos, esta es una mala táctica de educar. Lo mismo ocurre con las pruebas estandarizadas, lo que, sin duda, las universidades también lo hacen (aunque me he dado cuenta de que mis clases de requisitos principales hacen esto menos y son mucho más atractivas). Sin embargo, las pruebas estandarizadas pueden verse como una manera ineficiente de enseñar a los estudiantes porque solo permite que los estudiantes se memoricen los hechos por una prueba o un examen solo para tener poco o ningún incentivo para recordarlos más tarde. Por eso hago mi propia investigación en numerosos temas, porque deseo aprender y aplicar lo que aprendo a mí mismo. Es inmensamente exitoso, diría yo. En cualquier caso, tiene su respuesta sobre por qué las personas como sus amigos se opondrían a la escuela secundaria.
Gracias por la A2A.