¿Es el problema de los niños con bajo rendimiento en las escuelas un problema serio?

Eso depende de las razones y los efectos a largo plazo, ¿no es así?

En gran parte del mundo, posiblemente la mayoría, un niño que abandona la escuela secundaria todavía tiene un potencial de ingresos más alto que una mujer que se gradúa de la universidad. Por lo tanto, puede ser que los niños no se desempeñen bien porque no hay tanta penalidad por hacerlo de manera deficiente, lo que sería un problema significativamente menos serio.

Muy probablemente, ya que la brecha de género aparentemente solo se está ampliando, al menos en el entorno universitario:

Las niñas son más propensas que los niños a ir a la universidad a medida que aumenta la brecha de género