¿Es bueno decirles a los niños que no discutan?

Es una mierda.

Enseña a tus hijos a discutir con argumentos. Convertir los argumentos en debates (obras desde los 4 años).

Todavía me resulta extraño que en inglés, “argumentar” pueda referirse a un partido de gritos sin ningún argumento.

Nota al margen: esto no significa que tenga que convencer a su hijo. Un intercambio de argumentos es apropiado. Pero al final, es (en muchos, pero no todos, los casos) su llamada. Tú, como padre, tomas la decisión y la cumples si es necesario (según mi experiencia, la fuerza real casi nunca es necesaria y, por lo general, contraproducente). Pero asegúrese de explicar su razonamiento.

¡No, considerar que argumentar como malo es en realidad una de las peores partes de la cultura anglosajona! Discutir es perfectamente normal y sano.

Ahora, por supuesto, eso no significa que tenga que discutir por horas con su hijo. Cuando haya tomado una decisión, explique por qué la tomó y aplíquela.

Los niños necesitan que se les diga explícitamente que hay momentos para discutir y para no hacerlo. Luego, a lo largo de los años, les ayuda a aprender cómo determinar cuándo se aceptarán los argumentos y cuándo no.

He intentado explicar a lo largo de los años que si doy una instrucción o tomo una decisión y mi hijo desea que lo reconsidere, o si hay alguna razón por la cual no puedo o no deseo cumplir, debe presentar la razón con la misma claridad. Como él pueda y mientras sea educado y no gimiendo, lo consideraré.

En resumen: se debe enseñar a los niños a presentar correctamente un argumento en el momento y la forma adecuados. Pero especialmente, se les debe enseñar que hay momentos en que se espera y se requiere un cumplimiento inmediato.

“¡Por ​​favor, ven aquí ahora mismo!” No admite la discusión a menos que la capacidad de cumplir esté dañada.

“Me gustaría que fueras a cortar el césped” podría permitir una discusión sobre el tiempo y la manera.

“No estoy seguro de si es necesaria su asistencia a la reunión familiar” es una invitación a cualquier argumento cortés que considere apropiado.