A veces, puede obtener pistas sobre si los estudiantes están siguiendo su discusión observando sus ojos y expresiones faciales. Si hago una declaración y miro a mi alrededor y veo muchas miradas burlonas, regresaré y abordaré el tema desde un punto de vista diferente.
Además, si no estás mirando a los estudiantes mientras estás enseñando, ¿dónde estás mirando? Hablar en la pizarra o en la cámara de documentos no le ayuda a mantener el interés y la disciplina de la clase.
He tenido 10 docentes estudiantes a lo largo de mi carrera; Recomiendo que revisen constantemente el aula para medir el interés y los niveles de comprensión, y que se muevan por el aula tanto como sea posible mientras imparten instrucción directa. Oh … y directo instruye lo menos posible.
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