¿Qué separa la forma en que un estudiante de humanidades piensa y un estudiante de STEM?

Answer 1

Las humanidades aplicadas y STEM están separadas del mundo debido al hecho de que las humanidades están más interesadas en la historia y las personas. STEM es más un enfoque de aquí y ahora a las cosas y tiene un sentido más analítico hacia el pensamiento.

Soy un graduado de humanidades de Auckland y mi área de fortaleza es el turismo, sin embargo, tengo habilidades transferibles que se vinculan con Ciencia = Ecoturismo.

Difiere porque las humanidades están más centradas en las personas y STEM está más centrada en los resultados (ciencias, matemáticas, tecnología e ingeniería).

A heads up: Humanidades incluye todo el STEM 🙂

Answer 2

Soy la mitad de la creencia de que me estás animando a citar a Dead Poet’s Society:

Aquí, John Keating, interpretado por el soberbio Robin Williams, dice a sus alumnos:

“No leemos y escribimos poesía porque es lindo. Leemos y escribimos poesía porque somos miembros de la raza humana. Y la raza humana está llena de pasión. Y la medicina, la ley, los negocios, la ingeniería, son actividades nobles y necesarias para sostener la vida. Pero la poesía, la belleza, el romance, el amor, son para lo que vivimos.

Para citar a Whitman, “¡Oh, yo! ¡Oh vida! … de las preguntas recurrentes; de los trenes interminables de los infieles, de las ciudades llenas de necias … ¿qué hay de bueno entre estos, oh yo, oh vida?” Que estás aquí, que la vida existe, y la identidad, que la obra poderosa continúa, y puedes contribuir con un verso “. Que el juego poderoso continúe, y usted puede contribuir un verso. ¿Cuáles serán tus versos?

En mi opinión, no puede haber una mejor explicación, por lo que no puedo agregar nada más.

Answer 3

Me gradué en humanidades en un programa de cuasi humanidades. Viví con un estudiante STEM durante dos años. Tuvimos muchas grandes discusiones. Aquí hay uno que responde a esta pregunta.

YO: “En la historia, nunca puedes estar en lo cierto, pero es muy fácil estar equivocado”.

EL: “¿Qué quieres decir?”

YO: “Como nunca puedes obtener la respuesta correcta una vez que te mueves más allá de los nombres y fechas. Solo defiendes por lo que crees que es correcto “.

EL: “¡¿Cómo puedes no tener una respuesta correcta ?!”