¿Qué debes hacer como profesor cuando tus alumnos no dejan de hablar?

Answer 1

Establezca pautas claras sobre lo que constituye una conversación apropiada en clase en términos de lo que hablamos, cuándo hablamos y cómo nos comunicamos entre nosotros.

Tenga un plan claro y coherente para llamar la atención de toda la clase cuando necesite orientar / avanzar a una nueva tarea / etc. Algunos maestros usan aplausos o alguna otra rutina de devolución de llamada. Solo hablo sobre mis estudiantes hasta que entienden la pista. Funciona para mi. También dejaré de hablar hasta que todos escuchen; los compañeros son muy buenos para ayudarlos a obtener una pista en ese punto.

Recuerde respetuosamente a los estudiantes estas pautas cuando las olviden o las ignoren. Si es un problema persistente, tenga una conversación más larga.

Entonces solo es cuestión de ser paciente, consistente, firme y respetuoso. Bastante sencillo, aunque no siempre es fácil de mantener en la práctica.

Answer 2

Una vez me subí a mi escritorio (de maestros) y procedí a caminar de acá para allá actuando como un pájaro. Aleteo completo del ala, picoteo de la cabeza, sonidos y todo También se me conoce por serranearlos, con mi voz de canto mucho menos hermosa, mientras estoy parado en el mismo “escenario”.

Otra vez me puse en el suelo y comencé a hacer flexiones, en los pantalones de vestir, la camisa y los tacones que usaba a diario.

Actuar de forma tan rara y fuera de lo común suele hacer que cesen todas las actividades y que todas las cabezas se vuelvan hacia mí. Después de llamar su atención, traté de alterar mi lección a medio paso para mantenerla.

Answer 3

Dejo de hablar Solo me quedo allí en silencio hasta que los estudiantes noten que estoy extrañamente en silencio, empiezo a preguntarme por qué, y gradualmente lo entiendo y se lo explican a los demás, que no continuaré la clase hasta que todos se callen.

Sin embargo, mis estudiantes son en su mayoría adultos de buen comportamiento. Esto podría no funcionar con estudiantes más jóvenes, que es una de las razones por las que elijo enseñar a los adultos.

Answer 4

Y esta es la razón por la que no soy un maestro … Haría una demostración exagerada de encontrar algo con lo que golpearon sus nalgas hasta que tuvieran suficiente respeto para que el maestro se callara … y les diría exactamente lo que era. haciendo (aunque nunca le gané a un niño, no dejé ninguna duda de que lo estaba considerando seriamente) ¡jeje!

Y soy muy bueno con las amenazas dignas de crédito … ¡mis niños dicen que por eso debería ser un maestro LMAO!